Ads 468x60px

Featured Posts

lunes, 1 de julio de 2013

Trabajo 4to año

Trabajo de 4to año:
De la siguiente foto. Realizar pregunta y respuesta en cuanto al objetivo dado en clases sobre las cantidades. Debes identificar el producto, para saber si es Contable,  N.C. Debes elaborar pregunta, y respuesta. Traer la guía impresa el día jueves 4 de Julio. Para elaborar el ejercicio debes observar la cantidad dada, y según tu juicio, determinar si es poca o mucha la cantidad dada. 





jueves, 28 de febrero de 2013

Trabajo Recuperativo Inglès

 2do año: Investigar el uso del pasado progresivo y sus funciones. Buscar el contraste entre el pasado simple, y el pasado progresivo y buscar en internet 6 ejemplos de cada tiempo verbal, debes escribir 12 oraciones en total, 6 con cada tiempo verbal. Debes aprenderte para que se usa: el pasado simple, y el pasado progresivo pues te preguntare en el receso y debes explicarme como se usa.

3er año:
Investigar el uso de los "quantifiers". Buscar el uso de: How much / how many / a lot of / a few / a llitle.
Realizar 3 preguntas con How much, y dos preguntas con How Many. Realizar 8 oraciones con a lot of, a little, y a few.  Realizar dicha actividad en tu cuaderno de clases.


Actividad Ingles 1er Año : Febrero 2013



Ejercicios tarea para 1er año:
      Con los elementos a continuación realiza oraciones. Recuerda usar la (s) cuando incluyas una tercera persona.

Ej: She / work→  She works in a car industry.
He / listen→
Mary and Carmen / study→
The students / do→
Mishelle / dance→
I / speak→

2     En los siguientes espacios en blanco, incluye los siguientes auxiliaries : DO – DON’T- DOES – DOESN’T:

→She ------------------- visit her friends in Ecuador.
→-------------------- they go to Caracas every Monday?
→Yes, I ------------. I like to eat candies.
→No, he --------------------. He lives in an apartment.
→-------------------- Carmen eat cheese pizza?
→You -------------- play the guitar.
→Yes,  Marie ---------------. She speaks Spanish.
→------------- you have brothers?
→ Arango ----------------- play tennis. He plays soccer.
→I ------------- live in  Mexico. I live in Italy.

    Escribe lo contrario de las siguientes oraciones:
She lives in Paris  → She doesn’t live in Paris.
The school doesn’t have tables →
Pedro speaks Chinese and Japanese→
I like listening to Rock music→
She doesn’t swim in the river→
He doesn’t have 4 brothers and 3 sisters→
They don’t eat vegetables →
Juan use the computer→
Miguel buys only black shoes →













domingo, 18 de noviembre de 2012

Evaluaciones Restantes Inglés

1ER AÑO
Actividad
Descripción
Fecha Entrega
Guía de ejercicios
Guía de ejercicios gramaticales para realización en casa.
Martes 27-11-2012
Trabajo sobre “Your house”
Creación de poster en cartulina, lamina de papel bond sobre tu casa. Preposiciones de lugar y defensa oral del trabajo.
Viernes 23-11-2012
Examen final individual
Prueba individual final de 15%
Martes 27-11-2012





2 AÑO
Actividad
Descripción
Fecha Entrega
Guía de ejercicios
Guía de ejercicios gramaticales para realización en casa.
Lunes 26-11-2012
Trabajo sobre “Creación de cuentos”
Creación grupal de cuentos infantiles y diseño de presentación en powerpoint.
Miercoles 21-11-2012
Examen Final individual
Prueba individual final de 15%
Miercoles 28-11-2012





3ER AÑO
Actividad
Descripción
Fecha Entrega
Guía de ejercicios
Guía de ejercicios gramaticales para realización en casa.
Lunes 26-11-2012
Trabajo sobre “creación de cuentos”
Creación grupal de cuentos infantiles y diseño de presentación en powerpoint.
Jueves 22-11-2012
Examen Final individual
Prueba individual final de 15%
Lunes 26-11-2012





4TO AÑO
Actividad
Descripción
Fecha Entrega
Guía de ejercicios
Guía de ejercicios gramaticales para realización en casa.
Martes 27-11-2012
Trabajo sobre “creación de cuentos”
Creación grupal de cuentos infantiles y diseño de presentación en powerpoint.
Martes 27-11-2012
Examen Final Individual
Prueba individual final de 15%
Jueves 29-11-2012





5to Año
Actividad
Descripción
Fecha Entrega
Guía de ejercicios
Guía de ejercicios gramaticales para realización en casa.
Martes 27-11-2012
Trabajo sobre “creación de cuentos”
Creación grupal de cuentos infantiles y diseño de presentación en powerpoint.
Jueves 29-11-2012
Examen Final Individual
Prueba individual final de 15%
Jueves 29-11-2012



jueves, 1 de noviembre de 2012

1er año TRABAJO DE INGLÉS

Los trabajos del proyecto personal en power point deben enviarlos al correo: sanmarinoingles@gmail.com , deben ser enviados antes del día sábado. De tener problemas con Power Point hacer el trabajo en Word, mínimo 4 hojas o 4 diapositivas. 
 

Sample text

Sample Text

Plan evaluación 5

Plan evaluación 5

Plan evaluación 4

Plan evaluación 4

Plan evaluación 3

Plan evaluación 3

Plan evaluación 2

Plan evaluación 2

Plan evaluación

Plan evaluación

Sample Text